TRANG THÔNG TIN LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Tên đề tài luận án tiến sĩ: "Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên cho sinh viên dân tộc thiểu số ở các trường VV88 game km 58k khu vực miền núi phía Bắc"
Ngành: Lý luận và Lịch sử Liên minh VV88 vip Mã số: 9140102
Họ và tên NCS: Hoàng Trung Thắng
Người hướng dẫn VV88 Nhà cái uy tín hàng đầu tại Việt Nam về trò chơi Casino, Bắn cá, Xổ số, Đá Gà: PGS.TS Nguyễn Văn Lê
Cơ sở đào tạo: Trường VV88 bet thể thao, casino, bắn cá, nổ hũ, tài xỉu Sư phạm - VV88 🎖️ Link Trang Chủ Nhà Cái VV88 Cá Cược Thể Thao
NHỮNG KẾT QUẢ MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Luận án làm phong phú thêm lý luận phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên (NLNNGV) cho sinh viên dân tộc thiểu số (SVDTTS) giúp các trường VV88 game km 58k có đào tạo giáo viên là người dân tộc thiểu số VV88 casino nhà cái, vận dụng trong quá trình đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn nghề nghiệp hiện nay.
2. Đánh giá được thực trạng NLNNGV của SVDTTS và thực trạng phát triển NLNNGV cho SVDTTS. Khái quát hoá những hạn chế về NLNNGV của SVDTTS và những bất cập trong quá trình phát triển NLNNGV cho SVDTTS ở các trường VV88 game km 58k khu vực miền núi phía Bắc giúp các trường khắc phục những hạn chế nêu trên trong quá trình đào tạo giáo viên là người DTTS.
3. Đề xuất được 05 biện pháp phát triển NLNNGV cho SVDTTS ở các trường VV88 game km 58k khu vực miền núi phía Bắc giúp các trường có thể tham khảo, vận dụng để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên là người DTTS. Cụ thể gồm các biện pháp: Phát triển chương trình dạy học dành cho sinh viên dân tộc thiểu số theo hướng mở dựa trên chuẩn đầu ra của chương trình; Biên soạn hệ thống học liệu, tài liệu phục vụ giảng dạy các chuyên đề và học phần tự chọn dành cho sinh viên dân tộc thiểu số theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp; Đa dạng VV 88 kèo WC 2026 học tập phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên cho sinh viên dân tộc thiểu số ở các trường VV88 game km 58k; Phối hợp giữa trường VV88 game km 58k với trường phổ thông và các bên liên quan trong phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên cho sinh viên dân tộc thiểu số; Kết hợp phương thức đào tạo trực tiếp với chuyển đổi số trong phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên cho sinh viên dân tộc thiểu số.
KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG TRONG THỰC TIỄN
VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CÒN BỎ NGỎ CẦN TIẾP TỤC ĐƯỢC NGHIÊN CỨU
Các ứng dụng, khả năng ứng dụng trong thực tiễn
Kết quả VV88 casino nhà cái của luận án có thể được ứng dụng trong quá trình đào tạo, phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên cho sinh viên dân tộc thiểu số ở các trường VV88 game km 58k khu vực miền núi phía Bắc, đồng thời cũng là tài liệu tham khảo hữu ích cho giảng viên và sinh viên sư phạm trong quá trình học tập và VV88 casino nhà cái.
Những vấn đề còn bỏ ngỏ cần tiếp tục VV88 casino nhà cái
Vị trí việc làm của SVDTTS sau khi VV888 bet đăng ký sư phạm ở các trường VV88 game km 58k khu vực miền núi phía Bắc là khác nhau (giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông) với những yêu cầu mang tính đặc trưng. Do đó, phát triển NLNNGV cho SVDTTS tương thích với những vị trí việc làm cụ thể của SVDTTS sau khi VV888 bet đăng ký là vấn đề còn bỏ ngỏ cần tiếp tục VV88 casino nhà cái.
INFORMATION OF DOCTORAL DISSERTATION
Dissertation title: "Developing teacher professional competence for ethnic students at the in universities in the northern mountainous region"
Major: Theory and history of education Code: 9140102
Ph.D Candidate: Hoang Trung Thang
Supervisor: Associate Professor.Dr Nguyen Van Le
Training Institute: University of Education - Thai Nguyen University
NEW SCIENTIFIC FINDINGS OF THE DISSERTATION
1. The thesis enriches the theory of developing teacher professional competence (TPC) for ethnic minority students (ES) to help the universities that train ethnic teachers to research and apply them in the training process to meet the current professional requirements.
2. Assessing the current situation of TPC of ES and the situation of developing TPC for ES. Generalizing the limitations on TPC of ES and the inadequacies in the process of developing TPC for ES at the universities in the Northern mountainous region to help the universities overcome the above limitations in the process of training the ethnic teachers.
3. Proposing 05 measures to develop TPC for ES at the universities in the Northern mountainous area so that the universities can refer to and apply those measues to improve the quality of training the ethnic teachers. Measures include: Developing an open curriculum for ethnic students based on the program's standard outputs; Compiling a system of learning materials, teaching materials for the topics and elective terms for ES in the direction of professional competence development; Diversifying a learning environment to develop teacher professional competence for ethnic students at universities; Coordination between universities, schools and other stakeholders in developing teacher professional competence for ethnic students; Combining a form of direct training with digital transformation in developing teacher professional competence for ethnic students.
PRACTICAL APPLICABILITY AND REMAIN ISSUES NEED
TO BE STUDIED FURTHER
1. The applications and the possibility of applying the results into reality
The research results of the thesis can be applied in the process of training and developing teacher professional competence for ethnic students at the in universities in the northern mountainous region and also as a reference, useful for lecturers and pedagogical students in the learning and research process.
2. Remain issues that need further research
The employment position of ethnic students after graduating from pedagogy at universities in the Northern mountainous region is different (primary teacher, junior high school teacher, high school teacher) with requirements characteristic. Therefore, the developing teacher professional competence for ethnic students compatible with specific job positions of ethnic students after graduation is an open issue that needs further research.
Nguồn: Trường VV88 bet thể thao, casino, bắn cá, nổ hũ, tài xỉu Sư phạm - VV88 🎖️ Link Trang Chủ Nhà Cái VV88 Cá Cược Thể Thao.
