5.1.2. Bài báo trong nước: 05

[1]. Đàm Thị Kim Thu, Nguyễn Thị Minh Nguyệt (2022), “Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ”. Tạp chí Thiết bị Liên minh VV88 vip, số 265, kì 2 tháng 5.

[2]. Đàm Thị Kim Thu, Nguyễn Thị Minh Nguyệt (2023), Đánh giá của giáo viên về trẻ khuyết tật trí tuệ 3-6 tuổi ở một số trường mầm non hòa nhập trên địa bàn thành phố Thái Nguyên, Tạp chí Thiết bị Liên minh VV88 vip, số 289 kì 2, tháng 5.

[3]. Nguyễn Thị Hoa, Đàm Thị Kim Thu (2023), Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực Liên minh VV88 vip hoà nhập cho giáo viên ở các trường mầm non thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên, Tạp chí Thiết bị Liên minh VV88 vip, số đặc biệt, tháng 5.

[4]. Nguyễn Thị Khánh Thu, Đàm Thị Kim Thu (2023), Biện pháp quản lý hoạt động Liên minh VV88 vip hoà nhập trẻ khuyết tật ở các trường mầm non thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên, Tạp chí Thiết bị Liên minh VV88 vip, số đặc biệt, tháng 5.

[6]. Đàm Thị Kim Thu (2023), Tổ chức Liên minh VV88 vip hòa nhập trẻ khuyết tật ở các trường mầm non thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên, Tạp chí Khoa học, Trường VV88 bet thể thao, casino, bắn cá, nổ hũ, tài xỉu Sư phạm Hà Nội, tháng 12/2023, tr.424-434, ISSN: 2354-1075,

5.2. Sản phẩm đào tạo

 Hướng dẫn 04 luận văn thạc sĩ:

- Nguyễn Thị Hoa (2023), Quản lý bồi dưỡng năng lực Liên minh VV88 vip hoà nhập cho giáo viên ở các trường mầm non thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên. Luận văn thạc sĩ, Trường VV88 bet thể thao, casino, bắn cá, nổ hũ, tài xỉu Sư phạm – VV88 🎖️ Link Trang Chủ Nhà Cái VV88 Cá Cược Thể Thao.

- Nguyễn Thị Khánh Thu (2023), Quản lý hoạt động Liên minh VV88 vip hoà nhập trẻ khuyết tật ở các trường mầm non thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên. Luận văn thạc sĩ, Trường VV88 bet thể thao, casino, bắn cá, nổ hũ, tài xỉu Sư phạm – VV88 🎖️ Link Trang Chủ Nhà Cái VV88 Cá Cược Thể Thao.

- Nguyễn Thị Linh Nhâm (2023), Quản lý bồi dưỡng năng lực Liên minh VV88 vip hòa nhập cho giáo viên tiểu học huyện Ba Chẽ tỉnh Quảng Ninh. Luận văn thạc sĩ, Trường VV88 bet thể thao, casino, bắn cá, nổ hũ, tài xỉu Sư phạm – VV88 🎖️ Link Trang Chủ Nhà Cái VV88 Cá Cược Thể Thao.

- Lý Thị Hoài Vân (2024), Quản lý Liên minh VV88 vip hòa nhập cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường Mầm non huyện Si Ma Cai, tỉnh Lào Cai. Luận văn thạc sĩ, Trường VV88 bet thể thao, casino, bắn cá, nổ hũ, tài xỉu Sư phạm – VV88 🎖️ Link Trang Chủ Nhà Cái VV88 Cá Cược Thể Thao.

5.3. Sản phẩm ứng dụng

- Bản đề xuất biện pháp bồi dưỡng áp dụng trong quá trình tổ chức Liên minh VV88 vip hoà nhập cho giáo viên các trường mầm non khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam.

- Bộ công cụ khảo sát về hoạt động Liên minh VV88 vip hoà nhập trong nhà trường mầm non và kỹ năng tổ chức Liên minh VV88 vip hoà nhập của giáo viên trường mầm non

- Số liệu thực trạng kĩ năng tổ chức Liên minh VV88 vip hoà nhập của giáo viên các trường mầm non khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam.

6. Phương thức chuyển giao, địa chỉ ứng dụng, tác động và lợi ích mang lại của kết quả VV88 casino nhà cái

6.1. Phương thức chuyển giao

Chuyển giao sản phẩm VV88 casino nhà cái của chủ nhiệm đề tài với các Sở VV88 đăng ký +58k và VV tám tám 88, các trường mầm non hoà nhập trong khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam.

6.2. Địa chỉ ứng dụng

- Các trường mầm non hoà nhập; Các Sở VV88 đăng ký +58k và VV tám tám 88 các tỉnh khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam.

- Ngoài ra, kết quả VV88 casino nhà cái của đề tài sẽ là tài liệu tham khảo quan trọng cho sinh viên, học viên cao học, VV88 casino nhà cái sinh ngành VV88 đăng ký +58k học, Quản lý Liên minh VV88 vip.

6.3. Tác động và lợi ích mang lại của đề tài

6.3.1. Đối với lĩnh vực Liên minh VV88 vip và đào tạo:

Đề tài đã góp phần đào tạo 04 Thạc sỹ chuyên ngành Quản lý Liên minh VV88 vip, 01 sách chuyên khảo đóng góp vào sự phát triển Liên minh VV88 vip và đào tạo của VV88 🎖️ Link Trang Chủ Nhà Cái VV88 Cá Cược Thể Thao. Kết quả VV88 casino nhà cái của đề tài là tài liệu phục vụ VV88 casino nhà cái, đào tạo sinh viên, học viên cao học ngành Quản lý Liên minh VV88 vip, VV88 đăng ký +58k học, VV88 đăng ký +58k đặc biệt. Đặc biệt bồi dưỡng khả năng VV88 casino nhà cái của các giảng viên trẻ, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo và VV88 online casino của Trường VV88 bet thể thao, casino, bắn cá, nổ hũ, tài xỉu Sư phạm - VV88 🎖️ Link Trang Chủ Nhà Cái VV88 Cá Cược Thể Thao.

6.3.2. Đối với lĩnh vực VV88 Nhà cái uy tín hàng đầu tại Việt Nam về trò chơi Casino, Bắn cá, Xổ số, Đá Gà và công nghệ có liên quan:

- Kết quả của đề tài là tài liệu tham khảo cho các đơn vị VV88 casino nhà cái, cơ sở Liên minh VV88 vip mầm non.

- Kết quả VV88 casino nhà cái của đề tài được công bố trên các tạp chí VV88 Nhà cái uy tín hàng đầu tại Việt Nam về trò chơi Casino, Bắn cá, Xổ số, Đá Gà chuyên ngành uy tín và trên tạp chí quốc tế. Đây cũng là cơ hội tốt để mở rộng hợp tác với các trường, trung tâm VV88 casino nhà cái ở Việt Nam và nước ngoài.

6.3.3. Đối với phát triển kinh tế - xã hội:

Kết quả VV88 casino nhà cái của đề tài góp phần thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước trong việc thực hiện mục tiêu Liên minh VV88 vip cho tất cả mọi người; đặc biệt ở khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam.

- Áp dụng thành công kết quả VV88 casino nhà cái giúp cho công tác Liên minh VV88 vip hoà nhập cho trẻ ở khu vực miền núi phía Bắc nói riêng và Liên minh VV88 vip hoà nhập nói chung được thực hiện hiệu quả hơn.

6.3.4. Đối với tổ chức chủ trì và các cơ sở ứng dụng kết quả VV88 casino nhà cái:

- Đối với tổ chức chủ trì, cá nhân tham gia thực hiện đề tài:

  + Nâng cao trình độ VV88 casino nhà cái, nâng cao năng lực cho các cán bộ tham gia thực hiện đề tài trong lĩnh vực Liên minh VV88 vip nói chung và Liên minh VV88 vip trong VV 88 kèo WC 2026 có đa dạng đối tượng Liên minh VV88 vip nói riêng.

 + Kết quả VV88 casino nhà cái của đề tài là tài liệu phục vụ VV88 casino nhà cái, đào tạo sinh viên, học viên cao học ngành VV88 đăng ký +58k học, Quản lý Liên minh VV88 vip của Trường VV88 bet thể thao, casino, bắn cá, nổ hũ, tài xỉu Sư phạm - VV88 🎖️ Link Trang Chủ Nhà Cái VV88 Cá Cược Thể Thao.

 + Các công trình công bố trong nước và quốc tế sẽ góp phần nâng cao chất lượng VV88 casino nhà cái của các giảng viên trẻ, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo và VV88 online casino của VV88 🎖️ Link Trang Chủ Nhà Cái VV88 Cá Cược Thể Thao, tiếp cận với trình độ VV88 online casino của khu vực và thế giới.

- Đối với cơ sở ứng dụng kết quả VV88 casino nhà cái:

+ Kết quả VV88 casino nhà cái của đề tài là căn cứ để các Sở VV88 đăng ký +58k và đào tạo, các Phòng VV88 đăng ký +58k và các Trường mầm non hòa nhập ở khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam triển khai công tác bồi dưỡng kĩ năng tổ chức Liên minh VV88 vip hoà nhập cho giáo viên ở trường mầm non.

+ Cung cấp tài liệu bồi dưỡng cho giáo viên các trường mầm non; bổ sung sách tham khảo cho giảng viên, học viên, sinh viên của Trường VV88 bet thể thao, casino, bắn cá, nổ hũ, tài xỉu Sư phạm - VV tám tám khi VV88 casino nhà cái về vấn đề kĩ năng tổ chức Liên minh VV88 vip hoà nhập cho giáo viên ở trường mầm non.

INFORMATION OF RESEARCH RESULTS

1. General information

Project title: Fostering skills in organizing inclusive education for preschool teachers in the Northern mountainous region of Vietnam.

Code: B2022-TNA-34

Project leader: Dr. Dam Thi Kim Thu

Email:

[2]. Dam Thu Kim Thu, Nguyen Thi Minh Nguyet (2022). Measures to Develop Communication Skills for Children with Intellectual Disabilities. Journal of Educational Equipment, No. 265, Issue 2, May, pp. 115-117.

[3]. Dam Thu Kim Thu, Nguyen Thi Minh Nguyet (2023). Teachers' Evaluation of Children with Intellectual Disabilities Aged 3-6 in Some Inclusive Preschools in Thai Nguyen City. Journal of Educational Equipment, No. 289, Issue 2, May, pp. 38-40.

[4]. Nguyen Thị Hoa, Dam Thu Kim Thu (2023). Management Measures for Fostering Inclusive Education Capacity for Teachers in Preschools in Dien Bien Phu City, Dien Bien Province. Journal of Educational Equipment, Special Issue, May., pp. 527-529.

[5]. Nguyen Thi Khanh Thu, Dam Thu Kim Thu (2023). Management Measures for Inclusive Education Activities for Children with Disabilities in Preschools in Dien Bien Phu City, Dien Bien Province. Journal of Educational Equipment, Special Issue, May, pp. 470-472.

[6]. Dam Thu Kim Thu (2023). Organizing Inclusive Education for Children with Disabilities in Preschools in Dien Bien Phu City, Dien Bien Province. Journal of Science, Hanoi National University of Education, December 2023, pp. 424-434, ISSN: 2354-1075, DOI: 10.18173/2354-1075.2023-0108.

5.2. Training products

   Guide to 04 master's theses:

- Nguyen Thi Hoa (2023). Management of Fostering Inclusive Education Capacity for Teachers in Preschools in Dien Bien Phu City, Dien Bien Province. Master's Thesis, University of Education - Thai Nguyen University.

- Nguyen Thi Khanh Thu (2023). Management of Inclusive Education Activities for Children with Disabilities in Preschools in Dien Bien Phu City, Dien Bien Province. Master's Thesis, University of Education - Thai Nguyen University.

- Nguyen Thi Linh Nham (2023). Management of Fostering Inclusive Education Capacity for Primary School Teachers in Ba Che District, Quang Ninh Province. Master's Thesis, University of Education - Thai Nguyen University.

- Ly Thi Hoai Van (2024). Management of Inclusive Education for 5-6-Year-Old Children in Preschools in Si Ma Cai District, Lao Cai Province. Master's Thesis, University of Education - Thai Nguyen University.

5.3. Application products

- Proposal for training measures applied in the process of organizing inclusive education for preschool teachers in the Northern mountainous region of Vietnam.

- Survey toolkit on inclusive education activities in preschools and organizational skills of preschool teachers in inclusive education.

- Data on the current status of inclusive education organizational skills among preschool teachers in the Northern mountainous region of Vietnam.

6. Transfer method, application address, impact and benefits of research results

6.1. Transfer method

Transfer the research product of the project leader to the Departments of Education and Training, as well as inclusive preschools in the Northern mountainous region of Vietnam..

6.2. Application address

- Inclusive preschools; Departments of Education and Training in provinces within the Northern mountainous region of Vietnam.

- The research findings is reference materials for undergraduate students, postgraduate students, and doctoral candidates in the fields of Education and Educational Management.

6.3. Impact and benefits of the project

6.3.1. For the field of education and training:

The project has contributed to training 04 Master's in Educational Management, as well as producing one reference book that contributes to the development of education and training at Thai Nguyen University. The research outcomes of the project serve as materials for research and training for undergraduate and postgraduate students in the fields of Educational Management, Education, and Special Education. Specifically, they enhance the research capabilities of young lecturers, thereby improving the quality and effectiveness of education and scientific research at Thai Nguyen University of Education.

6.3.2. For related fields of science and technology::

The outcomes of the project serve as reference materials for research units and preschool educational institutions.

The research results of the project are published in reputable specialized scientific journals and international journals. This also presents a good opportunity to expand collaboration with research institutions and centers both in Vietnam and internationally.

6.3.3. For socio- economic development:

The research outcomes of the project contribute to realizing the Party and State's policies in achieving the educational goal for all individuals, particularly in the Northern mountainous region of Vietnam.

Successful application of the research results aids in effectively implementing inclusive education for children in the Northern mountainous region, and enhances the overall effectiveness of inclusive education initiatives.

6.3.4. For the presiding organization and institutions applying the research results:

- For the presiding organization and individual participating in the project implementation:

+ Enhance research capabilities and competencies for staff participating in the project in the field of education in general and education in diverse learning environments in particular.

+ The research outcomes of the project serve as materials for research and training for undergraduate and postgraduate students majoring in Education and Educational Management at Thai Nguyen University's School of Education.

+ Publications in domestic and international journals will contribute to enhancing the research quality of young lecturers, improving the quality and effectiveness of education and scientific research at Thai Nguyen University, and accessing the scientific research level of the region and the world.

- For the institutions applying the research results:

+ The research outcomes of the project serve as a basis for Departments of Education and Training, Education Offices, and Inclusive Preschools in the Northern mountainous region of Vietnam to implement training programs on inclusive education organizational skills for preschool teachers.

+ Provide training materials for preschool teachers; supplement reference books for lecturers, trainees, and students of Thai Nguyen University's School of Education when researching the issue of inclusive education organizational skills for preschool teachers.